，老师时常会用来叫大家别总是使用的老套例子一样，什么张海迪身残志坚，海伦凯勒渴望光明……好像在那么多的例子里，她的情况甚至是最不严重的那个了，那这么看来，她有什么好难过的呢？她甚至还有那么照顾她的爸爸和好多的朋友和同学。
可是现实不是如此，纵然爸爸用尽心思，可她无论是在小学，还是上了初中的时候，都是班级里最出名的那一个，因为她是来上正常学校的“残疾人”，饶是同学们关照她尽量不在她面前说些不好听的话语，可周边也总会有人指指点点地说话，虽然他们很努力压得小声了，可还是能让人清楚听到。
“看到没有，就是那个。”
“哪个呀？哦！我看到了，你说的是那个吧？看不出来呀，她看着和正常人没什么区别呀！”
“你看她的手！她的手！她本来就只是少了个手嘛！现在戴的是假手。”
“真可怜。”
更矛盾的来了，她一方面也知道，在外人看来，她是可怜的——在她自己看来，她也有点可怜；可同时，在听到这些可怜、可惜的话语的时候，她却也总控制不住心里的难过。
裴小幸一直告诉自己，她是不该难过的，爸爸照顾她那么辛苦都不说什么，她应该要总是开开心心的。
可是每次在不经意的时候，还是会很伤心——
她就连校服都穿不太起来，前头的拉链扣，总要让爸爸先帮忙扣上才能拉起；背后有拉链的裙子，更是一个难题，只能艰难地卡着角度才能拉上，至于绑鞋带，更是她所完全做不到的操作了，她通常只能穿魔术贴的鞋子或者是一脚蹬；舍不得剪掉头发的他她，直到现在还得让爸爸帮忙绑头发。
学习的时候，这样的困扰同样也少不了，她无论是写课本还是写字，总要在写完后放下笔，用右手翻页，而后才能继续往下写；至于什么画辅助线，只能靠手腕及以下位置压住，假手有时候还是会有点滑动；更麻烦的事情，大概是放书，假手目前只能维持比较僵硬的姿势，若是要将书塞到两本之间，很难控制，通常只能一本本拿出来，再全部一起放进去。
她到现在，也没有办法搬太过重的东西，因为双手拿东西，很容易一不小心就滑落；就连大家都能做到的值日扫地，她也帮不太上，只能干点抹布擦窗户或是擦黑板的活，成了她不想做的偷懒专业户。
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