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　　当然这些人并不是我们的主攻目标，主攻目标就是某部的副部长，我们先找到当初他的班的班主任，以及一些任课老师。

　　而且事情真的很凑巧，那个班主任曾经对这个学生不错，这个学生当初成分不好，不能考大学。

　　还是这个班主任，最后想办法让他报考了大学，最后被录取，可以说如果当年没有这个班主任，也未必有他今天。

　　而且这个副部长跟班主任关系一直有联系，以前逢年过节只要有空肯定回来看望老师，现在比较忙，但贺卡肯定是要写的。

　　得到这个消息，我大喜过望想跟这个班主任商量，让他帮助联系一下副部长，请对方参加同学会。

　　可谁知道这位班主任已经在年前去世，而且副部长还送了花圈。

　　得到这个消息，我的心算是凉了半截，太不是时候了，可这事情又不是人力可控制的。

　　不行，我的不服输劲头上来了，我从班主任女儿手中，借来这些年师生交流的信笺，慢慢的看了一遍。

　　心中不禁有了一个大胆的想法，这个事情还是从师恩入手，我将已经去世的教师拉出一个清单，在同学会中加入念师恩的环节。

　　并且将这几位已经去世的教师生平找出来，并且整理准备了悼文，将其中这班主任的悼文单独拿出来。

　　让班主任的女儿尽量联系那位副部长，告诉副部长江北公司准备整理公司学校志，要把学校的五十年变迁整理成文，然后刊印成册。

　　其中有一个章节就是感念师恩，专门介绍去世教师的生平，现在整理出了一部分，想让他斧正一下，看看是否有遗漏。

　　副部长听了之后欣然答应，就这样我跟班主任的女儿一同赶往京城，见到了这位副部长。

　　我先自我介绍了一下，副部长点了点头，并没有过多的说什么，我知道到达这个级别的官员，肯定不会把我这个小小的企业副董事长放在眼里。

　　我急忙将那篇介绍教师生平的文章拿出来，副部长拿起文章慢慢的看着，看着看着，手微微颤抖起来，我瞅见眼圈红了。

　　过了十几分钟副部长说里面虽然介绍了一些，但并不完善，他要亲手动笔修改。

　　我真的求之不得，可能因为这个事情，副部长心情不错，跟我聊了两句，说江北公司确实做了件好事情！

　　我也趁机让班主任的女儿拿出，我们费尽气力收集到的，关于他那个班的照片，以及一些有纪念意义的文章，手抄报之类的东西。

　　说这是班主任一直收藏的，她在整理遗物时发现的，想带过来让他看看。

　　副部长慢慢翻检着这些东西，手颤抖的更加厉害，眼圈更红了，我急忙说道，我们准备将这些东西，收录到学校志里。

　　副部长稳定了一下情绪，说我们做了一件好事，现在的人们心情太浮躁，不能静下心

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