去打扰齐教授听课，只是静静站着。
直到齐教授反应过来，察觉到身旁有人，一回头才看到校长，无奈说话：“校长，你走路怎么没有声音啊？”
校长“嘿”了一声：“明明是你听的太入神了，我听说你把小余叫过来上课，特意过来听听，没想到她上课还真的有模有样，怎么样，你听了那么一会儿，听出什么来了？”
齐教授摇了摇头。
校长诧异看他：“怎么，不行？不会啊，小余的能力你之前不是试过么？否则你也不会说她是得意门生。”
齐教授再一次摇头，同时长叹一声，回头看着校长：“校长，我现在后悔了，你说如果当初我死皮赖脸让余简继续钻研机械学，现在会出现什么样的情况？”
校长愣了一下，随即笑出声：“你又不是没试过，小余那性子，除非她自己改变主意，否则你怎么劝，她都不会同意你。”
齐教授再次叹气。
校长拍了拍他的肩：“你别叹气了，你总这样叹气，我听着都不舒服，不过你之前不是说余简有她自己的事，就算不在机械学上继续努力，也会有很大的成就，怎么今天突然又改变想法了？”
说着话，校长正站在教室内讲课的余简。
这会儿余简的课题正说到钻石的切割问题，虽然说的是很严肃的话题，但她讲课的语气却很轻松，更像是在跟学生们闲聊，而不是在讲课。
而下面的学生们除了部分学生在埋头猛记之外，大部分学生都舍不得低着头，一双双眼睛都以最大的热情盯着余简，显然被余简讲的内容吸引住了。
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本章未完，点击下一页继续阅读特别是在余简讲到切割钻石需要用到的机械技术时，学生们都有些蠢蠢欲动，恨不得能够自己尝试。
余简讲课没有那么枯燥，即便是在讲钻石切割，主要的着力点也在与钻石本身上，而不是在机械上，机械的问题老师们都会讲到，但是钻石的问题，学生们想要听到却没有那么容易。
特别是像余简这样能够讲的通俗易懂的老师，其实并不多见。
校长只是听了一会儿，就被余简说的内容吸引。
但是他跟学生们的不同之处在于，他在被吸引的同时，考虑的还有余简内容中涉及到的专业知识问题。
有些东西学生们听不出来，他却能听出来，也明白了为什么齐教授会露出那样的态度。
“小余确实是一个成功的老师，只可惜她终究不是我们学校的老师，也没办法长期给学生们上课。”
齐教授摇头：“让她当老师也是委屈她了，以她的学习能力，完全可以去研究院，说真的，最初我在火车上见到她的时候，只觉得她的学习能力还算可以，却没想到她的学习能力竟然这么出众。”
校长看着他：“你还是低估了小余。”
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