可咀嚼玩味。

　　他细细读过一遍，帮着校改了几处不够清通的文字，觉得再无可添减处，那颗久悬的心也终于落下来了。

　　此时天色已晚，崔燮早回家去了。他不愿再多留这烫手山芋一刻，但崔燮是他的学生，没有当老师的上门见学生的道理，便拿油纸包好书稿，叫小儿子送到崔家，并切切叮嘱他路上不许偷看。

　　幸好他儿子才十岁出头，又从小被父亲勒逼着读书，对带字的东西都不感兴趣，并没有看这些不良读物。他只把包裹往崔燮手里一扔，含糊地说了句“我爹给师兄的功课”。

　　捧砚给他拾了几块藕粉桂花糕，他便兴兴头头地吃着跑了。

　　崔燮看着这包的厚度，心下一动，明白了林先生散堂后为什么还送“功课”。

　　他这会儿正吃着饭，怕脏了书稿，便去拿香圆肥皂和胰子洗了几遍手，用新布巾仔仔细细擦干了，才揭开纸包，拜读此篇大作。

　　捧砚在旁边跟着看，也看得十分入神。崔源远远看着他们俩一副忘我的神色，呼吸都屏得细细的，直到他们看完了才忍不住问了一声：“怎么样，这书好看吗？”

　　他倒不是爱看书才问这个，而是想知道这本书能不能卖出去。毕竟家里存款有限，又养着那么多掌柜和伙计，早一天赚钱，才能早供起公子读书举业。

　　崔燮却无法回答。

　　五百多年的历史差异，让他对这几篇文章从立意到内容都没法欣赏，只想吐槽这种吊丝男傍上霸道女主，不仅被包养还被包了娶媳妇的故事太不合理。

　　他只好看捧砚的反应——那孩子倒是读得如痴如醉，好像看了什么绝世美文似的，还反复吟哦着男主写的定情诗，那么这大约就是好文了。

　　虽然他看着这几篇文远比不上四大名著、三言二拍，甚至及不上网文有爽感，可是整个明清时代的小说里也就那么几本流传到现代还有大批读者的，也不能拿名著的水准要求这种纯商业快餐文。

　　他想通这点，便拍了拍捧砚的头顶说：“这书稿就交给你了，拿回去好好抄两遍，我去找匠人研究研究怎么印书。”

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